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五年恩师记
五年恩师记天晟传统文化研究所 陈士东 我与蔡惠明恩师没有见过面，由于常作文载诸佛刊，故能常在佛刊上见到他老人家文章，对其才智很是敬佩，但由于怕打扰他老人家事务，总未能... 
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“禅”就是让生活更“有意思”
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印顺导师止观开示之特色
一、佛法（禅）与止观 （一）佛法（禅）──古仙人道（八正道） 佛法（禅）是什么？经中曾有一比喻：有人在旷野中，发见了“古道”，依古道行去，发见了城邑，古王... 
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大乘涅盘思想之展开
佛教的涅盘思想，从原始佛教到大乘佛教有一个很大的距离。本文即卽旨在指出大乘佛教中的中观学派与唯识学派两者的涅盘思想真义，以及其与原始佛教、部派佛教涅盘观念的差异所在... 
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仁寿舍利的“感应”分析
仁寿舍利的“感应”分析北京大学 李四龙 中国佛教史料里保存了大量的舍利信仰资料。内心的信仰，原本是一种隐秘不显的个人体验，但是，这种舍利信仰，竟以最直露的方式呈现... 
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关于佛教在社会主义时期作用问
关于佛教在社会主义时期作用问题的探讨高振农 佛教自传入中国以来，至今已有两千年左右的历史。它在旧中国曾长期被国内封建地主阶级、领主阶级以及反动军阀和官僚资产阶级所控制... 
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佛教的弘愿
佛教乃以“转迷开悟—为目的。对于宇宙人生的真理阁味不明者曰迷，反过来说，若能通达体证宇宙人生的真谛者，便名为觉（悟）；前者是凡夫（即六道众生——天、人、... 
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略论“批判佛教”运动在日本的
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中道理念与现代佛教教育
一、佛教教育与佛教的整体发展 历史的车轮己经将我们带入了一个崭新的世纪，在新世纪的开端，经历了二千多年发展历史的中国佛教又面临着新的机遇和挑战。佛教怎样适应日新月... 
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关于佛教僧伽教育
问题的发端 说到佛教教育，有两层含义：第一，它是以佛教僧伽为对象，培养佛教僧才的教育。它实际是佛教僧伽内部的教育：第二，佛教的僧侣或居士（在现代社会中，还包括佛教... 